TimTaiLieu.vn - Thư viện tài liệu, ebook, đồ án, luận văn, tiểu luận, giáo trình các lĩnh vực CNTT, Ngoại ngữ, Luật, Kinh doanh, Tài chính, Khoa học...
"Trong lập trình đối tượng đa hình là khả năng các đối tượng khác nhau có thể trả lời cùng một thông điệp theo cách riêng của chúng" Khả năng của một đối tượng của các lớp khác nhau có thể đáp ứng thực hiện các hàm khác nhau của các lớp khác nhau cho cùng một giao diện gọi hàm
15 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 29/07/2013 | Lượt xem: 2181 | Lượt tải: 3
Ngoài việc nhóm các đối tượng có cùng tập thuộc tính/hành vi lại với nhau, con người thường nhóm các đối tượng có cùng một số (chứ không phải tất cả) thuộc tính/hành vi Ví dụ, ta nhóm tất cả xe chạy bằng động cơ thành một nhóm, rồi phân thành các nhóm nhỏ hơn tuỳ theo loại xe (xe ca, xe tải,.) Mỗi nhóm con là một lớp các đối tượng tương tự, như...
46 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 29/07/2013 | Lượt xem: 2129 | Lượt tải: 1
Việc khai báo dữ liệu ở phạm vi toàn cục (global) có thể không đảm bảo an toàn hoặc gây xung đột Để khắc phục điều này thì ta khai báo dữ liệu dưới dạng Static Từkhoá static: – Các dữ liệu static chiếm các địa chỉ cố định và chỉ được tạo ra một lần, những lần tham chiếu sau sử dụng lại các dữ liệu đã được tạo ra này Mang tính cục bộ về khả n...
29 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 29/07/2013 | Lượt xem: 2209 | Lượt tải: 1
Khi viết chương trình thông thường có hai trường hợp xảy ra: (1) chúng ta viết thư viện và (2) chúng ra sử dụng thư viện Trong truờng hợp (1): chúng ta không muốncho các LTV sử dụng thư viện được truy nhập/can thiệp vào các phần lõi của thư viện Trongtrường hợp (2): chúng ta không cần quan tâm tới phần lõi của thưviện, chúng ta chỉ cần quan tâm...
31 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 29/07/2013 | Lượt xem: 1911 | Lượt tải: 1
Mục đích môn học: Môn học này được giới thiệu cho sinh viên các kiến thức và kỹ thuật trong LTHDT. Sinh viên sẽ tiếp cận với phương pháp luận, các kỹ năng, kỹ thuật trong thiết kế và lập trình hướng đối tượng • Vị trí môn học:áp dụng cho sinh viên năm thứ 4 (học kỳ 7), CNTT. Trong môn học có sử dụng kiến thức của các môn học: Cấu trúc dữ liệu và g...
36 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 29/07/2013 | Lượt xem: 1941 | Lượt tải: 2
Trừu tượng hoá dữ liệu 1. Bản chất 2. Vai trò 3. Ví dụ 4. Sự khác nhau về trừu tượng hoá dữ liệu trong lập trình cấu trúc và lập trình hướng đối tượng 5. Bản chất của đối tượng 6. Mối quan hệ giữa các đối tượng 7. Khai báo lớp, sử dụng các đối tượng
36 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 29/07/2013 | Lượt xem: 2212 | Lượt tải: 1
Câu 1. Nhập một số nguyên <= 9999, in ra màn hình cách đọc số nguyên đó (VD: số 1523 đọc là: 1 ngàn 5 trăn 2 chục 3 đơn vị). Nhận xét về cách làm vừa áp dụng nếu số nguyên nhập vào không được giới hạn? Thử đưa ra phương án đọc số hoàn toàn? (Ví dụ: với số 1304 đọc là: một nghìn ba trăm linh tư?)
17 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 29/07/2013 | Lượt xem: 3242 | Lượt tải: 2
Một chương trình máy tính có thể xem như một tác phẩm, bởi vì nó được đọc bởi bạn (có thể bây giờ, mà cũng có thể là 10 năm sau!), và bởi những lập trình viên khác sau bạn (để phát triển, sửa chửa, cập nhật .). Chính vì lẽ đó, một chương trình máy tính nên đáp ứng cả 3 yêu cầu sau: đúng, dễ đọc và dễ hiểu.
14 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 29/07/2013 | Lượt xem: 1843 | Lượt tải: 2
C++ là ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng được mở rộng từ ngôn ngữ C. Do vậy, C++ có ưu điểm là kế thừa được các điểm mạnh truyền thống của ngôn ngữ C như uyển chuyển, tương thích với các thiết bị phần cứng. Hiện nay, C++ là một ngôn ngữ lập trình phổ biến, được giảng dạy tại các trường đại học trong nước và trên thế giới và đặc biệt được sử dụng r...
186 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 29/07/2013 | Lượt xem: 1962 | Lượt tải: 2
1.2.1 Ngôn ngữ lập trình (Programming Language) . 1.2.1.1 Thuật giải (Algorithm). 1.2.1.2 Chương trình (Program) . 1.2.1.3 Ngôn ngữ lập trình (Programming language) . 1.2.2 Các bước lập trình . 1.2.3 Kỹ thuật lập trình . 1.2.3.1 I-P-O Cycle (Input-Pprocess-Output Cycle) (Quy trình nhập-xử lý-xuất). 1.2.3.2 Sử dụng lưu đồ (Flowchart).
135 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 29/07/2013 | Lượt xem: 1909 | Lượt tải: 2