• Bài tập lớn Các bài toán giải phương trìnhBài tập lớn Các bài toán giải phương trình

    => Khoảng phân ly nghiệm [-2.5625; -2.53125 ] C6 = -2.546875 => F6(C6) = - 0.061 < 0 => Khoảng phân ly nghiệm [-2.546875; -2.53125 ] C7 = -2.5390625=> F7(C7) = - 0.029 < 0 => Khoảng phân ly nghiệm [-2.5390625; -2.53125 ] C8 = -2.53515=> F8(C8) = - 0.012 < 0 => Khoảng phân ly nghiệm [-2.53515; -2.5390625 ] C9 = -2.537106=> F9(C9) = - 0.020...

    doc35 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 20/03/2014 | Lượt xem: 3930 | Lượt tải: 1

  • Tài liệu ôn thi vào lớp 10Tài liệu ôn thi vào lớp 10

    Câu 1: Trong mặt phẳng toạ độ cho điểm A ( -2 , 2 ) và đường thẳng (D) : y = - 2(x +1). a) Điểm A có thuộc (D) hay không ? b) Tìm a trong hàm số y = ax2 có đồ thị (P) đi qua A . c) Viết phương trình đường thẳng đi qua A và vuông góc với (D) . Câu 2 : Cho hàm số : y = 1) Nêu tập xác định , chiều biến thiên và vẽ đồ thi của hàm số. 2) Lập phươ...

    doc15 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 20/03/2014 | Lượt xem: 2761 | Lượt tải: 1

  • Ứng dụng của hệ thức Vi-Ét trong giải toánỨng dụng của hệ thức Vi-Ét trong giải toán

    2. Cho phương trình , có một hệ số chưa biết, cho trước một nghiệm tìm nghiệm còn lại và chỉ ra hệ số của phương trình : Vídụ: a) Phương trình x2 - 2px + 5 = 0. Có một nghiệm bằng 2, tìm p và nghiệm thứ hai. b) Phương trình x2 + 5x + q =0 có một nghiệm bằng 5, tìm q và nghiệm thứ hai. c) Cho phương trình :x2 -7x + q = 0, biết hiệu 2 nghiệm bằn...

    doc12 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 20/03/2014 | Lượt xem: 9796 | Lượt tải: 1

  • Ôn tập Đại số học kì II lớp 10Ôn tập Đại số học kì II lớp 10

    4. Cho dãy số liệu thống kê : 21,23,24,25,22,20 Số trung bình cộng của dãy số lieu thống kê đã cho bằng : A.23.5 B. 22 C. 22.5 D. 14 5. Cho dãy số liệu thống kê: 1,2,3,4,5,6,7 Phương sai của các sộ liệu thống kê đã cho là : A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. Ba nhóm học sinh gồm 410 người, 15 người, 25 người. Khối lượng trung bình của mổi nhóm lần lượt l...

    doc12 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 20/03/2014 | Lượt xem: 2112 | Lượt tải: 1

  • Những bài toán hay về công việc chung, tỉ số phần trămNhững bài toán hay về công việc chung, tỉ số phần trăm

    Bài 1 : An và Bình nhận làm chung một công việc. Nếu một mình An làm thì sau 3 giờ sẽ xong việc, còn nếu Bình làm một mình thì sau 6 giờ sẽ xong việc đó. Hỏi cả 2 người cùng làm thì sau mấy giờ sẽ xong việc đó? Giải : Cách 1 : Biểu thị công việc thành 6 phần bằng nhau thì sau 1 giờ An làm được 2 phần và Bình làm được 1 phần đó. Do đó, sau 1 gi...

    doc8 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 20/03/2014 | Lượt xem: 2789 | Lượt tải: 3

  • Một số phương pháp sử dụng diện tích trong chứng minh hình họcMột số phương pháp sử dụng diện tích trong chứng minh hình học

    Ví dụ1 Cho hình bình hành ABCD. Từ điểm B vẽ một cát tuyến cắt cạnh CD tại điểm M. Từ điểm D vẽ một cát tuyến cắt cạnh BC tại điểm N sao cho BM=DN. Gọi I là giao điểm của BM và DN. Chứng minh khoảng cách từ A đến BM bằng khoảng cách từ A đến D N. Nhận xét Đối với bài toán này nếu không dùng phương pháp sử dụng diện tích thì khó mà giải quyết đượ...

    doc10 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 20/03/2014 | Lượt xem: 4114 | Lượt tải: 5

  • Đề thi tuyển sinh trung học phổ thông năm học 2009-2010 môn thi: toán chuyênĐề thi tuyển sinh trung học phổ thông năm học 2009-2010 môn thi: toán chuyên

    Câu 1.(4,0 điểm) Cho phương trình x4 + ax3 + x2 + ax + 1 = 0, a là tham số . a) Giải phương trình với a = 1. b) Trong trường hợp phương trình có nghiệm, chứng minh rằng a2 > 2. Câu 6.(3,0 điểm) Cho đường tròn (O) nội tiếp hình vuông PQRS. OA và OB là hai bán kính thay đổi vuông góc với nhau. Qua A kẻ đường thẳng Ax song song với đường thẳng P...

    doc28 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 20/03/2014 | Lượt xem: 2403 | Lượt tải: 2

  • Mẹo trình bày bài kiểm tra môn Toán để đạt điểm caoMẹo trình bày bài kiểm tra môn Toán để đạt điểm cao

    1. Đừng tiết kiệm các biển chỉ đường Khi chấm bài, thầy cô thường xem bạn làm được đến đâu để cho điểm. Thế nên các “cột mốc chỉ đường” rất có lợi cho bạn. Ví dụ, trong một bài có nhiều câu a, b, c bạn hãy đánh số các câu hỏi nhỏ thật dễ nhìn. Tốt nhất là những chữ a, b, c đó bạn ghi luôn ra ngoài lề giấy để thầy cô chỉ nhìn qua là biết bạn đã làm...

    doc6 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 20/03/2014 | Lượt xem: 2042 | Lượt tải: 0

  • Phát triển công cụ tin học trợ giúp cho giảng dạy, nghiên cứu và ứng dụng Toán họcPhát triển công cụ tin học trợ giúp cho giảng dạy, nghiên cứu và ứng dụng Toán học

    MATLAB – phần mềm nổi tiếng của công ty MathWorks, là một ngôn ngữ hiệu năng cao cho tính toán kỹ thuật như được viết trong logo của phần mềm này. Nó tích hợp tính toán, hiện thị và lập trình trong một môi trường dễ sử dụng. Các ứng dụng tiêu biểu của MATLAB bao gồm:  Hỗ trợ toán học và tính toán  Phát triển thuật toán  Mô hình, mô phỏng  ...

    doc10 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 20/03/2014 | Lượt xem: 2079 | Lượt tải: 0

  • Sử dụng phần mềm mathcad giải một số bài toán trong học phân toán ứng dụngSử dụng phần mềm mathcad giải một số bài toán trong học phân toán ứng dụng

    Học tập học phần Toán ứng dụng là một nội dung bắt buộc đối với sinh viên khối các ngành kỹ thuật đang được đào tạo tại trường, bởi lẽ các kiến thức, kỹ năng giải các bài toán cao cấp có nhiều ứng dụng trong công việc chuyên môn của chuyên ngành được đào tạo. Sinh viên khối các ngành kỹ thuật nghiên...

    doc13 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 20/03/2014 | Lượt xem: 4490 | Lượt tải: 1